Visita a la Biblioteca

Como otra de las actividades de celebración del Día del Libro, nos hemos ido a la Biblioteca del Centro.

Teníamos que entregar el marcapáginas para el concurso y además, como es natural, pasar a retirar nuestros libros.

El libro que hemos retirado es "Billy y el vestido rosa" de Anne Fine, una recomendación del Plan de Igualdad del cole.

Ya hablaremos de él cuando terminemos su lectura.

Todos tenemos un ejemplar del mismo libro.

Se trata de una iniciativa de la Biblioteca del cole que se ha encargado de adquirir lotes de libros para todas las edades y nos los dan en una maleta. Vienen acompañados de propuestas para trabajar el libro.

Aquí estamos recogiéndolos, cada uno con su carnet:

Como se acercaba el recreo, nos quedamos leyendo en la zona de los peques...

En esta foto se nos ve mejor:

Medimos superficies

Con otra actividad de unos autores que tan bien conocemos, tomada de la página del ITE, vamos a empezar a medir superficies.

No haremos todas las actividades, pinchando en la siguiente imagen accedemos directamente a la número 1.

Y aquí hay actividades como éstas:

¡A medir!

Gusanos de seda (7)

Hoy hemos estudiado en clase a nuestros gusanos.

No sólo los observamos y cuidamos.

Hemos buscado información en Internet. Nos hemos encontrado con otra página dedicada a ellos.

Tenemos dos clases de gusanos de seda:

• Gusano de seda blanco liso:

• Gusano de seda cebra:

Hemos visto esta imagen de su anatomía, de sus órganos internos.
Es de la Oficina Verde de la Universidad de Murcia.

Hemos resumido unas ideas principales:

• Su nombre científico es Bombyx mori.
• Nuestros gusanos están ahora en la fase de larva.
• Las larvas mudan cuatro veces durante su desarrollo.
• Durante cada muda, la cáscara vieja se desecha y se produce una nueva que es más grande.
• Tienen tres pares de patas cortas. Estas patas se encuentran inmediatamente detrás de la cabeza. 
• También tienen cinco pares de protuberancias carnosas que se encuentran en el abdomen y les sirven a las larvas para agarrarse y colgarse de las hojas de morera.
• Las hembras son más grandes que los machos, pero se mueven menos.
• Tenemos algunos que miden 7 cm por lo que ya son adultos.
• Hay que observarlos, si se quedan un rato quietos y con la cabeza levantada... es que se disponen a hacer el capullo. 

¡Primavera!... Al menos en el cole

Al igual que decoramos la clase, hemos puesto un poco de primavera en nuestra puerta...

Se ha hecho en papel Kraft blanco y se ha coloreado con pinturas acrílicas.
En este caso, es un trabajo de la maestra... Y esta mañana se han llevado una sorpresa.

También otras clases del cole han decorado los pasillos y sus puertas.
Aquí tenemos unos magistrales trabajos...

En las clases de 1º:

Han decorado las puertas y han realizado un póster en el que han colaborado las mamás.

Éste es un trabajo de las clases de sexto para el pasillo:

Y, en la entrada del cole, Natalia, nuestra administrativa nos ha pintado este póster:

¡Bienvenida, Primavera!

La Biblioteca y el Día del Libro

Otro trabajo para el Día del Libro.

La Biblioteca del cole nos ha propuesto participar en un Concurso de Marcapáginas con motivo de la celebración del Día del Libro.

Nos han proporcionado el soporte, unas tiras con el logo de la Biblioteca, donde tenemos que expresar con un dibujo nuestras razones para leer.

El lema es: Yo leo para...

Ha sido un trabajo que han podido realizar durante las vacaciones.
Y aquí tenemos algunos de nuestros marcapáginas.

Estos son de Roberto, Julia y Rodrigo.

Estos son de Susan, Jack y Laura.

Estos son los de Manuel, Lucía y José Antonio.

Aquí están los de Cristina, Jhoan y Natalia.

Estos son los de África, Jaime y Celia.

Y estos los de Miriam, María Belén y Vanessa.

Nuestro libro del Día del Libro

Este año, el 23 de abril nos pilló de vacaciones, pero no importa.

Durante esta semana estamos trabajando para celebrarlo de todas formas.

Y ya que estábamos estudiando los versos, su medida, las estrofas...

Decidimos hacer una recopilación de poesías y elaborar un libro con las elegidas.

Trabajamos con el procesador de textos, Writer.

Cada uno buscó una poesía, una imagen para ilustrarla y aprendimos algo más: colocar una imagen como fondo de página.

El resultado es este libro publicado en Calaméo.

Así lo trabajamos en clase. Fuimos saliendo a la Pdi para leer cada uno su poesía a la clase:

¡Primavera!... Al menos en la clase

El tiempo no es muy favorable.
Está lloviendo muchísimo en Estepona. Toda la Semana Santa ha estado lloviendo.

Pero en nuestra clase ¡Es primavera!

Hemos trabajado en plástica para decorar la clase.

Hemos coloreado y recortado unas flores para las ventanas.
Y como se tenían que ver desde el patio de recreo las hemos coloreado por las dos caras.

Lucen así de bien junto a nuestras macetas:

Incluso ellas se han sumado a la decoración y están así de bonitas...

KGeography

Con el tema de Cono sobre las Comunidades Autónomas de España hemos conocido otra aplicación más de nuestro ultraportátil.

Se trata de KGeography.

La encontramos en:

• Aplicaciones
• Educación
• Geografía

Es una aplicación que nos permite jugar con los mapas.

Nos hemos ido al mapa de España, pero tiene muchísimos mapas, de todo el mundo.

Estamos estudiando las Comunidades Autónomas, así que hemos accedido a sus Minijuegos.

Se puede:

• Explorar el mapa.
• Situar las Comunidades.
• Ubicar las Comunidades.
• Ubicarlas y situarlas por su bandera.
• Situarlas y ubicarlas por su capital.

En cada Minijuego se puede elegir el número de preguntas que se desea.

Así trabajamos con KGeography:

Y vamos a hacer otro control diferente:

• Las Comunidades Autónomas con KGeography.

¡Hay que sacar un 17!

• También podemos trabajar las provincias de la misma forma con KGeography.

¡Aquí sólo un 10!