Grados, minutos y segundos

Una nueva actividad de Genmagic.

Esta vez para ayudarnos con la medida de ángulos, conversión y suma.

El verbo: raíz y desinencia

Ya conocemos al autor de estos Lim.

En esta ocasión, nos ofrece ejercicios hechos a medida de la parte de gramática de nuestro tema de lengua.

• Definición de verbo.
• Formas verbales: simples y compuestas.
• Diferenciar la raíz y la desinencia de los verbos.
• Las conjugaciones.

Recordamos: El verbo en quinto

Empezamos a estudiar otra clase de palabra: el verbo.

Ya lo vimos el curso pasado, en quinto.
Así que, vamos a echar la vista atrás y recordemos las actividades del año pasado.

¡A repasar!

Corre, corre, Mary, corre

El día de hoy, 25 de noviembre, es el Día contra la violencia de género.

La coordinadora del Plan de Igualdad nos ha preparado actividades para realizar en el cole este día.

Y, después de conocer la historia de las hermanas Mirabal y el por qué de la celebración de este día... Nos ha propuesto al Tercer Ciclo trabajar el libro "Corre, corre, Mary, corre" de N.M. Bodecker

 En su propuesta, la coordinadora del Plan de Igualdad nos cuenta:

"Corre, Mary, corre, el otoño se va y el crudo invierno pronto llegará Ni un momento quieta debes estar, ¿no ves que nos vamos a congelar?..."...recoge manzanas y haz mermeladas, los arbolitos tala. Planta luego nabos, limpia los guisantes, prepara melaza, haz queso cuanto antes"

La pobre Mary no para de trabajar en su casa de campo, mientras su marido gordinflón acomodado en su sillón lee un libro.

Se trata de un precioso cuento escrito en verso por el danés N. M. Bodecker, de apariencia sencilla, que esconde tras sus rimas una profunda protesta antes las desigualdades de género... y una esperanzada rebeldía final.

Cuento con ilustraciones de Erik Blegvad, magnificas y muy elaboradas a base de varias técnicas (acuarela, lápiz, acrílico), que resultan tan expresivas y enriquecedoras como el propio texto.

Y la propuesta que nos hace es que adaptemos e ilustremos el libro en igualdad.

Que le demos la vuelta a la historia.

Sus instrucciones:

Pasos:

• Formamos pequeños grupos. 
• Reparto de secuencias. 
• Leemos el texto del cuento original y lo reescribimos en igualdad. 
• Dibujamos cada secuencia. 
• Subtitulamos el cuento en igualdad.
• Unimos todos los trabajos. 
• Ya tenemos nuestra versión del cuento, en igualdad e ilustrada.

Y la maestra añade: 

• Ya tenemos el próximo libro digital para el Blog.

 

Día contra la violencia de género

El día de hoy, 25 de noviembre, es el Día contra la violencia de género.

La Asamblea General de la ONU lo aprobó el 17 de diciembre de 1999.

La coordinadora del Plan de Igualdad nos ha preparado actividades para realizar en el cole este día.

Hoy vamos a escuchar el clip de audio:

"Las hermanas Mirabal: Un revoloteo de mariposas"

Es de la colección "Mujeres y Comunicación Oral" 

con la que estamos conociendo grandes mujeres de la historia.

Vamos a conocer la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal, tres mujeres de Ojo de Agua, República Dominicana y por qué, su país, propuso el 25 de noviembre para "celebrar" el Día contra la violencia hacia la mujer.

Estas mujeres tuvieron la valentía de luchar por la libertad política de su país, actitud por la que fueron perseguidas, encarceladas varias veces y finalmente asesinadas el 25 de noviembre de 1960.

Las hermanas Mirabal son también conocidas y representadas como las “Mariposas”, por ser éste el nombre secreto de Minerva en sus actividades políticas clandestinas.

También podemos echar la vista atrás y recordar cómo trabajamos el curso pasado este día.

Pinchando en el dibujo que hizo Miriam el curso pasado, lo haremos.

bubbl.us

Hoy hemos empezado a trabajar con una nueva herramienta TIC.

Se trata de bubbl.us.

Es una herramienta online para la creación de esquemas.

El único requisito para empezar a trabajar es registrarse: crearse una cuenta.

Como se puede ver, es una página en inglés, pero eso no supone ningún problema.

Introducimos un nombre de usuario, una contraseña

 y damos nuestra cuenta de Gmail  por si olvidamos la contraseña. 

¡Y, a trabajar!

Aquí podemos ver los primeros trabajos.

Hemos aprovechado para hacer esquemas del tema de Cono:

"La reproducción"

¡Seguiremos trabajando y explorando!

Los ángulos y su medida

Empezamos tema nuevo en Mates: Los ángulos y su medida.

Reutilizamos esta actividad del curso pasado.

En quinto sólo la utilizamos para aprender a usar el transportador.

Ahora, en sexto, la utilizaremos completa.

Con ella operaremos con las unidades de medida de ángulos, pasando de una unidad a otra.

Sumaremos ángulos:

Y los restaremos:

¡Parece complicado!

¡Pero no lo es!

Pósters: Los indefinidos

La séptima entrega de los pósters que estamos elaborando sobre las palabras.

Acabamos de estudiar los indefinidos.

Pósters: Los numerales

La sexta entrega de los pósters que estamos haciendo sobre las clases de palabras.

Acabamos de estudiar los numerales.

Fríos y cálidos

Ya tenemos los trabajos sobre los colores cálidos y fríos.
Los hemos creado con TuxPaint, una herramienta TIC que nos encanta.

Este libro digital muestra, gracias a Calaméo, la exposición de nuestras obras de arte.

Nos informamos sobre Agnódice

Estos son algunos de los trabajos 

sobre la gran mujer 

que hemos conocido con el tema de lengua y 

con el Plan de Igualdad:

Agnódice.

¡Felicidades por el trabajo!

(De parte de la Coordinadora del Plan de Igualdad)

Los Derechos de las niñas y los niños en el ultraportátil

El domingo, día 20 de noviembre, se celebra el Día Universal de la Infancia.

Conmemoramos el aniversario de la Convención sobre los derechos del Niño de 1989.

La Coordinadora del Plan de Igualdad del cole nos ha propuesto para el Tercer Ciclo una serie de actividades que vamos a llevar a cabo hoy viernes.

Nos propone actividades TIC. Por supuesto.

Estas dos son para usar en nuestro ultraportátil:

• El álbum de los derechos: 

Defender los derechos de la infancia 

en todo el mundo es tu misión. 

¿Aceptas el reto?

• Y, para terminar: "Mueve ficha"

 Los derechos de los niños y niñas 

están sobre el tablero. 

¿Juegas?

Ahora, después de conocer los derechos que deben tener todos los niños y niñas...

Una reflexión:

¿Por qué no te paras un momento a pensar

cuántos derechos, de los que hemos visto, 

crees que tú no tienes? 

¿Hay alguno que no se te respete? 

Piensa en lo afortunado o afortunada que eres. 

Piensa en los niños y niñas 

que no tienen tanta suerte como tú. 

Piensa... 

20 de noviembre

 Día Universal de los niños y niñas

Actividades tomadas de la web de UNICEF

Los Derechos de las niñas y los niños en la Pdi

El domingo, día 20 de noviembre, se celebra el Día Universal de la Infancia.

Conmemoramos el aniversario de la Convención sobre los derechos del Niño de 1989.

La Coordinadora del Plan de Igualdad del cole nos ha propuesto para el Tercer Ciclo una serie de actividades que vamos a llevar a cabo hoy viernes.

Nos propone actividades TIC. Por supuesto.

Estas dos son para usar con la Pdi:

• "Algo echo en falta"

 Ana se ha levantado con una extraña sensación hoy. 

Algo echa en falta. 

Algo que puede transformar su vida por completo 

¿Quieres saber qué es?

• · Los derechos de los niños y niñas de una forma sencilla y visual.

Ahora, después de conocer los derechos que deben tener todos los niños y niñas...

Una reflexión:

¿Por qué no te paras un momento a pensar

cuántos derechos, de los que hemos visto, 

crees que tú no tienes? 

¿Hay alguno que no se te respete? 

Piensa en lo afortunado o afortunada que eres. 

Piensa en los niños y niñas 

que no tienen tanta suerte como tú. 

Piensa... 

20 de noviembre

 Día Universal de los niños y niñas

Actividades tomadas de la web de UNICEF

El parto

Esta animación de PulevaSalud aparecía en la actividad de Catedu, pero con este enlace la podemos ver mucho mejor, a pantalla completa.

Veremos lo que ocurre entre estas dos fotografías: