Bienvenidas y bienvenidos a nuestro Blog.
Una aventura digital TIC 2.0 que comenzamos cuando éramos 5ºC.
Somos un grupo de 10 niñas y 16 niños que, junto a la maestra, seguiremos haciendo de este blog
una herramienta para aprender y disfrutar a través de las nuevas tecnologías.
Este blog seguirá siendo nuestro diario digital.
En él tendrán cabida el día a día de la clase,
nuestros trabajos, enlaces a páginas web interesantes y, sobre todo,
intentaremos mostrar en él como vamos progresando en nuestra competencia digital.
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martes, 14 de febrero de 2012

Las religiones en el mundo

De nuevo, Atedu y Reli trabajan juntos.

Vamos a conocer las distintas creencias y religiones que coexisten en el mundo.

Con este material del ITE nos informaremos de sus orígenes, textos, divinidades, lugares sagrados, oraciones, personajes, ritos, arte y símbolos, distribución geográfica, etc.
También hablaremos de la libertad religiosa y del ateismo.


¡Adelante!

miércoles, 8 de febrero de 2012

Atedu y la energía

En la lectura del tema de Atedu nos encontramos con esta buena idea.
Una chica lleva a clase un mural con este lema...

¡Y le copiamos la idea!



Entre todos hicimos el mural y lo llevamos a clase, donde ha sido muy bien recibido.

Además, va genial y acorde con el tema de cono sobre la energía. 

viernes, 3 de febrero de 2012

Atedu y Reli en el Día de la Paz

Esta semana hemos trabajado el mismo tema en las clases de Atedu ( Atención Educativa) y Religión Católica.
De hecho hemos compartido el aula y trabajado juntos, con nuestro ordenador.

Por supuesto, el tema ha sido el Día de la Paz.
Hemos buscado información e imágenes de premios Nobel de la Paz.
Hombres y mujeres a las que se le ha reconocido su labor en favor de la Paz en el mundo.

El resultado ha sido un mural en el pasillo con los trabajos que hemos imprimido en clase.

Y aquí están algunos de esos trabajos:












lunes, 7 de marzo de 2011

El derecho a la educación

En la clase de Atención Educativa, la clase alternativa a Religión Católica, hemos tratado el tema del derecho a la educación de todos los niños y todas las niñas.

La lectura que hemos trabajado nos contaba lo difícil que era ir a la escuela para Tami, un niño africano.

A partir de aquí nos planteamos hacer un póster para pedir que todos los niños y niñas del mundo puedan ir a la escuela como nosotros y nosotras.

El proceso ha sido:
  • Buscar imágenes en Google.
  • Hacer un puzzle con ellas, utilizando OpenOffice Draw.
  • Guardar la imagen en formato jpg.
  • Insertarla en un documento de Writer.
  • Añadir un texto como slogan.
Y aquí está nuestro trabajo colaborativo.
Entre todos hemos buscado las imágenes y redactado el mensaje:



martes, 11 de enero de 2011

Billy Elliot

En la clase de Atención Educativa también utilizamos los ultraportátiles y aprendemos nuevas cositas.

En la semana anterior a las vacaciones de Navidad trabajamos con la Aplicación OpenOffice Writer y simplemente copiamos un texto del cuaderno que trabajamos mientras el resto de la clase está en la clase de Religión Católica.

En esta ocasión el tema era la Igualdad.
El texto a trabajar era el de una chica a la que le gustaba jugar al fútbol y a su abuela le sorprendió mucho verla jugar en un equipo de chicos, del que era la delantera centro.

Para conocer el caso contrario, nos proponían la película "Billy Elliot"

El trabajo con la aplicación Writer, el procesador de textos, era fácil:
  • Elegir una fuente y un color.
  • Escribir el título.
  • Copiar el texto.
  • Insertar imágenes.
La novedad estaba al guardar el documento.
Hemos aprendido a exportar el documento en formato pdf. Lo encontramos aquí:




Pdf son las siglas de Portable Document Format, documento de formato portátil.
Es muy útil cuando queramos compartir el documento tal y como lo creamos.
No vamos a tener problemas, por ejemplo, con una fuente que sólo nosotros tenemos o cuando lo queramos imprimir desde un ordenador que no es el nuestro.
Es como hacerle una foto a nuestro documento.



Y, como muestra, aquí está el trabajo de Susan.

Todos los trabajos se pueden ver pinchando en el nombre de su autor o autora: