Isaac Newton

Vanessa nos ha buscado esta información sobre Isaac Newton.

En clase de Cono estudiamos la fuerza de la gravedad y, por supuesto, les hablé de su descubridor.
Les conté la anécdota de la manzana y a Vanessa le gustó tanto que buscó información sobre él.
Pero lo mejor es que ilustró su texto con un dibujo propio realizado con TuxPaint.
¡Muy buena idea!

Isaac Newton

Isaac Newton nació en 1642 y murió en 1727 .
Isaac Newton fue un gran matemático, inventor y físico inglés.

Uno de sus descubrimientos más importantes fue la Ley de la Gravitación Universal.
Al parecer, se le ocurrió mientras se encontraba descansando bajo un manzano y vio cómo una de las manzanas se desprendía del árbol y caía al suelo.


La fuerza de la gravedad es la fuerza que hace que los cuerpos sean atraídos hacia la Tierra.

Vanessa

Manuel nos ha buscado estas imágenes:

 

 

Las máquinas

Con estas dos actividades vamos a estudiar las máquinas.
Un apartado de nuestro tema de Cono.

La primera ha sido elaborada por la Junta de Andalucía:

Con ella vamos a estudiar todo esto:

Y sólo tenemos que "pedir ayuda" a los constructores de esta carretera que, por cierto, utilizan máquinas:

Y la segunda, ganadora de un concurso de páginas web educativas de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, nos da otra visión del mismo tema:

Prestad atención a la parte dedicada a la palanca. Nos refrescará lo que hemos estudiado hoy en clase.

Mi consejo de siempre: Blog + Libro = Éxito seguro



  

Porcentajes

Con esta actividad vamos a repasar los porcentajes. Nuestro tema de Mates.

Ya usamos esta página para trabajar los números decimales.

En el número 4 entramos a la tienda de Lu-Chin y tenemos que calcular el precio de lo que queramos comprar.

En el número 2 se juega en pareja:

Y, la actividad que más nos gustó entonces: "Tú mandas", está en el número 3.

Art Project

En la página principal de Google nos hemos encontrado con esta impresionante iniciativa. Incluso la hemos visto en las Noticias de la tele.

Google ha puesto en marcha el Art Project, con el que podemos visitar algunos de los más importantes Museos del mundo.

Hoy la clase de Plástica la hemos dedicado a "ir de museos", virtualmente, claro.

El enlace, pinchando en la página principal de Art Project:

Hemos visitado algunas salas del Museo Reina Sofía de Madrid:

Y con más detalle, hemos visto el cuadro de Vicent Van Gogh "Starry Night" o "Noche estrellada".
Se encuentra en el museo de Arte Moderno de Nueva York, conocido como MoMA.

Los detalles al acercarnos al cuadro son...

Y todo esto lo hemos visto en la pdi y luego, en nuestro ordenador.

Nuestra sal

¡Por fin!

Ya tenemos separadas completamente el agua y la sal de nuestra experiencia del tema pasado de Cono.
El agua se ha evaporado completamente y nos ha quedado sólo la sal.

Se puede ver el proceso en la entrada:

"El laboratorio en clase (Dos)" 

Y aquí se puede ver toda la sal en el platito en el que pusimos la mezcla:

Símbolos de la Paz

Después de trabajar el viernes con la página web "Símbolos de la Paz", hemos querido inventarnos y diseñar nuestros propios símbolos.

Los hemos realizado con la aplicación Tux Paint.

Aquí tenemos una muestra de ellos:

Reli y el Día de la Paz

En la clase de Religión Católica también se ha trabajado el Día de la Paz.

En este caso se han recopilado poemas, canciones y otros textos con el tema de la Paz.

Con todos los trabajos de quinto curso se ha elaborado un mural en el pasillo.

Y estos son los trabajos de nuestra clase:

Por la Paz

Sólo nuestras manos.

Pero, con este gesto va nuestro deseo de PAZ.

Nuestra clase en el Dia de la Paz

No sólo trabajamos con las nuevas tecnologías.
También nos gustan las manualidades y tener nuestra clase muy bien decorada.
Además, así, nuestros trabajos nos recuerdan que la Paz no sólo es trabajo de un día.

La paz es tarea de todos los días.

Hoy hemos diseñado y coloreado unos banderines.

Además hemos introducido un cambio: las niñas han coloreado el banderín con el niño y los niños han coloreado el banderín de la niña. Un pequeño gesto que gustará a nuestra Coordinadora del Plan de Igualdad.

Luego los hemos recortado, doblado la pestaña y pegado a un cordel para formar una guirnalda.

Así nos han quedado en la clase:

Os aconsejamos visitar la página de dos maestras de Granada que nos ofrecen un sinfín de actividades, juegos, lecturas y sobre todo, dibujos.

Utilizan el ordenador como instrumento de apoyo en sus clases.

Hemos utilizado los dibujos del niño y de la niña de su colaboradora e ilustradora, Isabel, para diseñar nuestros banderines.

Pinchad en el pantallazo de su portada...